|
MATÉRIOVILLE

RÉSUMÉ
Connaissez-vous l’histoire des trois petits cochons? L’un avait construit sa maison en paille, l’autre en bois et le dernier en briques. Les matériaux ont toujours fixés les limites de la fabrication des objets. Et si les trois petits cochons revenaient, quels matériaux choisiraient-ils? Des céramiques, des métaux, des plastiques ou des composites ? Le visiteur est invité à parcourir les boutiques et à découvrir la provenance, les propriétés et l’histoire des matériaux. La « Place de la famille » aborde des notions de structure et de composition et la « Rue des propriétés » traite des développements les plus récents. Savez-vous qu’on a introduit des céramiques dans certains tissus pour créer une barrière aux ultraviolets ? Que certains matériaux ont une mémoire? Que l’on peut faire varier les propriétés d’un matériau en intervenant sur sa microstructure?
MatériOville est une exposition où se côtoient des objets aussi variés qu’un lingot de magnésium, une louche à soupe en mélamine, une raquette de badminton en graphite et des implants mammaires en silicone ! Des manipulations simples permettent de découvrir les propriétés des matériaux. Les enfants sont invités à confectionner leur maison en compagnie des trois petits cochons. Bref, une exposition touche-àtout, qui risque de rendre vos visiteurs, matérialistes!
Afin de répondre aux besoins des groupes d’écoliers, l’exposition est accompagnée d’un document proposant des activités éducatives adaptées aux différents groupes d’âge ainsi que du matériel didactique de base.

Zone 1 : Introduction
Une brève histoire de l’évolution des matériaux pour les plus grands et l’histoire des trois petits cochons pour les plus petits. Cette zone se compose d’un module de signalisation de l’entrée de ville et d’un module en forme de petite maison où sont déposés les livres d’histoire des trois petits cochons ainsi que des découpes de maisons magnétiques pour la visite des enfants.
Zone 2 : Place de la famille
Les matériaux sont divisés en quatre familles : céramiques, métaux, plastiques et composites. Selon sa matière et la nature des liaisons chimiques qui unient ses molécules, un matériau appartiendra à l’une ou l’autre de ces familles.
Cette zone est composée de quatre boutiques à l’image des quatre familles de matériaux. Toutes les boutiques sont pourvues de vitrines qui présentent différents objets fabriqués dans ce matériau. D’autres objets décorent l’extérieur des boutiques. Le marchand de plastique expose un étalage de fruits et de légumes ; une bicyclette est stationnée en face de la boutique des métaux.
Saviez-vous que l’ivoire est une matière plastique naturelle? Que les matériaux composites ne fondent pas et ne rouillent pas? Que certaines périodes de l’histoire de l’humanité portent le nom d’un matériau? À l’intérieur des boutiques, il est question de provenance, de propriétés et d’histoire. Chacune des boutiques possèdent une table de manipulation ainsi qu’une boîte où sont déposés des éléments qui doivent être apposés par les enfants pour décorer leur maison magnétique (recouvrement de briques, portes en aluminium, fenêtre en PVC, bardeaux d’asphalte).
Zone 3 : Rue des propriétés
Pour l’industrie, les propriétés sont souvent bien plus importantes que la famille à laquelle il appartient. Deux maisons, séparées par une ruelle, bordent la rue des propriétés.
La maison des spécialistes présente les matériaux qui ont des applications spécifiques dans l’industrie. On y aborde les matériaux acoustiques, les matériaux magnétiques, les biomatériaux, les textiles fonctionnels ainsi que les stockeurs et de convertisseurs d’énergie. Les enfants viendront chercher leur fenêtre avec auvent en textile résistant aux ultraviolets pour apposer sur leur maison. Une manipulation permet de constater l’efficacité de mousse acoustique et une autre d’allumer une ampoule grâce à la combinaison de forces mécaniques et de matériaux magnétiques.
La ruelle des intelligents présente les matériaux qui réagissent à un facteur précis en modifiant une de leurs propriétés. Il est question de matériaux à mémoire de forme, de matériaux qui réagissent à la lumière et de matériaux biodégradables. Le visiteur pourra expérimenter les matériaux piézoélectriques en prenant sa pression artérielle!
Pour découvrir les structures les plus intimes de la matière, il faut aller Chez Nano. On y traite des cristaux et quasi cristaux, des systèmes colloïdaux comme les mousses et les gels ainsi que des nanotechnologies Les plus jeunes viendront chercher leur mousse isolante à apposer sur leur maison. Les plus grands tenteront de reproduire différentes structures à base de carbone.
Éléments ponctuels
L’exposition est agrémentée de quelques stations qui peuvent être placées à différents endroits dans l’espace, selon les besoins.
- Une table des propriétés où sont présentées différentes questions qui permettent de décrire un matériau. Est-ce que l’objet se tord ? Est-ce qu’il est lourd ? Un contenant (une poubelle) contenant différents objets est placée à proximité.
- Un banc pour les gens stressés ou fatiguées. Saviez-vous que ces mots sont aussi associés aux matériaux ?
- Des bacs à fleurs où sont présentés des matériaux naturels : coquilles, bois, corne... Une petite leçon d’humilité!
- Une étagère triangulaire et une découpe surdimensionnée des trois petits cochons qui invitent les enfants à déposer leur maison terminée .
- Un panneau routier, « en construction » en guise de conclusion. Une réflexion sur le développement et nos besoins.
|